卓越教师培养专题报告：第2期 核心素养导向下中学数学教师的发展观
发布时间：2021-11-25 浏览次数：176
报告时间：2021年11月26日19:00-21:00
报告地点：雁山校区理二303
报告题目：核心素养导向下中学数学教师的发展观
报告摘要：中学数学教师必须要在数学方面深度和宽度兼备，还必须能兼顾中学生的心理及知识面程度，教授有温度的数学。
1.数学思想方法提炼，做有深度的教师；
2.数学文化课堂渗透，做有宽度的教师；
3.教学换位思考设计，做有温度的教师。
报告人简介：桂芳，柳州铁一中学教务主任，数学高级教师，柳州市优秀教师，柳州市桂芳名师工作室主持人，承担《广西普通高中课程资源库建设——数学》等多项自治区级课题。教学风格：倡导数学文化融入数学教学中，打造有温度的数学课堂，让学生在学中玩，玩中学；数学不仅有计算，还有美和远方。
欢迎各位老师和同学参加！
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2021年11月23日